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Comenzando nuestro blog

T e damos la bienvenida a este blog de literatura, la finalidad es la de valorar la literatura infantil en todas sus formas, para ello es imprescindible una lectura atenta y abierta a grandes sorpresas. Como futuros educadores no debemos olvidar nuestro rol de fomentar en nuestros futuros estudiantes la imaginación y la creatividad que este recurso nos puede brindar. Debemos volver a recordar nuestra infancia y disfrutar de los cuentos que alguna vez nos marcaron. Pero no desde una mirada "simplista", sino hurgando en los interminables derroteros de las letras literarias. “Todas las personas mayores fueron al principio niños. (Aunque pocas de ellas lo recuerdan.)” El Principito Poco a poco te irás adentrando en la lectura literaria a partir de pequeñas tareas que deberás realizar, para luego realizar tu propio portafolio.
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Formas de la narración

La narración es una forma tan íntimamente instaurada en nuestra manera de comprender el mundo, de acercarnos a lo que no conocemos y de dar cuenta de lo que ya sabemos que domina sobre otras formas más “distantes” u “objetivas” como pueden ser la definición o la explicación. Narramos para informar, para cotillear, para argumentar, para persuadir, para divertir, para crear intriga, para entretener. La narración puede combinarse con cualquier otra forma: en el diálogo, por ejemplo, en forma de anécdota, cotillero, chiste, etc. en una explicación, en forma de relato que sirve de ejemplo. En un texto argumentativo, como argumento que apela a la experiencia. Incluso la descripción, sobre todo si es de lugares, adquiere a veces la forma de relato de un pequeño viaje: Cuando entras en la casa, te encuentras con dos puertas, si vas por la derecha…

Esquema quinario

Todo texto literario se rige por una estructura narrativa. Esta estructura narrativa viene determinada históricamente desde la literatura oral. Con la invención de la escritura esta estructura narrativa se ha mantenido en los relatos escritos hasta la época contemporánea, sin embargo la estructura narrativa quinaria no es la única, por ejemplo, también existe la estructura terciaria y otras formas más complejas. La estructura quinaria se divide en: Situación inicial: se parte de una situación estable. Se presentan los personajes principales, el escenario, la época y las relaciones que se establecen. También pueden presentarse las propuestas estilísticas utilizadas. Inicio del conflicto: llamada también inicio de la acción, el nudo o la complicación. Hay una acción o un acontecimiento que modifica la situación inicial e introduce una tensión. Conflicto: es el resultado de la secuencia anterior: uno de los participantes desarrolla una serie de acciones para intentar resolver el conflic

Análisis actancial

La mayoría de los cuentos maravillosos tiene una estructura similar: se narran las peripecias por las que atraviesa un héroe, que cumple una gran hazaña (por ejemplo, rescata a la princesa prisionera de un dragón), y que finalmente da cuenta de su hazaña al que lo mandató (por ej., el rey, padre de la princesa), y recibe una recompensa (se casa con la princesa). Los roles actanciales son, resumidamente, los siguientes: a) El iniciador (destinador): el personaje que convoca al héroe y lo encarga de la búsqueda. b) El sujeto de la búsqueda : el sujeto que toma conciencia de la necesidad de actuar. c) El objeto de la búsqueda : aquello que el héroe debe ir a buscar, y que tiene un doble carácter; concreto / abstracto. (ej. una camisa / la felicidad, en “La camisa del hombre feliz”.) d) El destinatario : el personaje en beneficio de quien se realiza la proeza (puede ser el mismo iniciador). En el proceso de consecución de su objetivo –procurarse el objeto de la búsqueda–, el

Cualidades del texto narrativo

El texto narrativo posee las siguientes cualidades: 1. Temporalidad: existe una sucesión de acontecimientos en un tiempo que transcurre, que avanza. 2. Unidad temática: esta unidad se garantiza por, al menos, su Sujeto-Actor, ya sea animado o inanimado, individual o colectivo, agente o paciente. 3. Transformación: los estados o predicados cambian, por ejemplo, de tristeza a alegría, de desgracia a felicidad, de plenitud a vacío, de pobreza a riqueza, etc. 4. Unidad de acción: existe un proceso integrador. A partir de una situación inicial se llega a una situación final a través del proceso de transformación 5. Causalidad: hay “intriga, que se crea a través de las relaciones causales entre los acontecimientos

Focalización en la narración

TIPO DE FOCALIZACIÓN DEFINICIÓN Focalización cero Cuando el narrador no se sitúa desde el punto de vista de los personajes, ya que es omnisciente: posee más información que todos los personajes y conoce hasta sus más íntimos pensamientos, el narrador característico es el omnisciente, en donde: [ Narrador > Personaje ]. Focalización interna Cuando el narrador asume el punto de vista de los personajes, los narradores característicos son el protagonista, el testigo y el personaje, en donde: [Narrador = Personaje]. Esta focalización interna se clasifica a su vez en: Focalización fija Esto ocurre en el caso del narrador-protagonista que relata en primera persona Focalización variable Esto ocurre en el caso en que varios personajes van dando sucesivamente diferentes perspectivas Focalización múltiple Esto ocurre en el caso en que ocurre un m

Tipologías del narrador

TIPOLOGÍAS DE NARRADOR DEFINICIÓN NARRADOR QUE LO REPRESENTA DEFINICIÓN EJEMPLO NARRADOR AUTODIEGÉTICO Es aquél que relata sus propias experiencias como personaje central de la historia. Su actitud narrativa lo diferencia claramente del narrador homodiegético y del heterodiegético. Generalmente pone en juego una madurez que le proporciona la experiencia. Por lo general habla en primera persona, aunque se dan casos en que no se cumple esta norma. Así en La peste, de Camus, por ejemplo, el narrador autodiegético usa la tercera persona PROTAGONISTA Cuenta los hechos en primera persona (hay excepciones); el universo representado está organizado en torno a su accionar, cuenta su propia historia , el relato, en consecuencia, es personalizado y marcadamente subjetivo. Se produce la coincidencia entre narrador y protagonista del relato en una misma entidad o personaje. “ Yo